Descripción de PARTICIPAÇÃO E PODER NA ESCOLA PÚBLICA (1986-2004)
Este livro, baseado na tese de doutoramento da autora, descreve e analisa as transformações organizacionais, profissionais, sociais, culturais e políticas operadas nas escolas portuguesas do 1.º ciclo do Ensino Básico, no período compreendido entre 1986 e 2004.